四方区社区教育示范学校标准

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四方区社区教育示范学校标准

来源：本网讯　　发布时间：2005-02-01

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　　为更好地落实《四方区2004——2008年度全民素质教育规划》，使各学校在创建工作中有章可循，社区教育逐步走上制度化、规范化轨道，现特制定四方区社区教育示范学校标准，各单位要认真学习贯彻，积极争创社区教育示范学校。
　　一、基本要求
　　（一）组建一个机构。建立由校长挂帅，所在社区分管负责人、社区教育助理、社区教育辅导员、社区小助理代表、家长代表等人员组成的学校社区教育委员会。
　　（二）制定一个计划和一个规划。根据《创建“学习型城区”实施意见》，结合学校实际，面向社区，制定《争创社区教育示范学校计划》和《创建学习型社区三年规划》，明确目标、任务，有计划、有步骤地按照规划实施。
　　（三）健全一套制度。健全与社区相关的规章制度，包括《学校教育资源面向社区开放协议》、《社区学校规章制度》、《社区学校学员守则》、《学校教育资源面向社会开放的管理规定》等。
　　（四）建立一个社区教育咨询中心。开通一部咨询电话或设立咨询信箱。建立一处能为学生、居民群众提供各种教育咨询及多种服务为一体的社区教育咨询中心。
　　（五）组成三支队伍。一支社区教育辅导员队伍（在职青年教师）、一支社区小助理队伍（在校学生）、一支社区讲师团队伍（离退休老园丁、名师名家、学习型家庭代表、优秀家长代表）
　　（六）形成一个网络。建立一个包括助残帮困、拥军拥属、便民利民、文化娱乐、环境保护等教育内容的社区实践网络。
　　（七）建立一组档案。备有社区教育大事记录本、会议记录本、社区教育各年度计划、总结，社区教育授课原始记录，社区学员学习登记表，社区教育实践活动图片、文字记录，地方特色课程开发，社区教育志愿者等基本文档。
　　（八）在社区教育方面投入一定的资金。
　　二、具体标准
　　（一）家长学校效果好
　　家长学校档案资料完整、开课及时，学习型家庭的培养比例以每年15%的标准增加，并有档案记录。
　　（二）社区协作互动好
　　学校设有一处社区教育宣传栏、定期更换。
　　协助社区做好“五进社区”活动（道德、教育、法律、文体、卫生），社区教育辅导员、社区小助理每月组织活动不少于2次，并有活动记录。
　　社区居民对学校社区教育工作满意率达80%以上。
　　（三）资源共享运作好
　　协助街道办事处办好社区学校、社区教学班，提高本管区居民的整体素质。学校的礼堂、各专用教室等设施，在节假日、双休日定期向社会开放不低于50%，并做好开放记录。
　　（四）少儿社区实践好
　　至少有一处教育基地（爱国主义教育基地、文化基地、劳动基地、实践基地），定期组织学生及家长参观、学习、专访。学生参加率不少于80%以上。
　　协助办好2个以上社区小书屋，参与开放和借阅的义务性工作。
　　学校每年评选出一定数量的社区教育特色中队（小队）。

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